Fünfzehn Aufgabentypen statt einer Chat-Box
Fragenerzeugung in den Formaten Multiple Choice, Wahr-Falsch, Lückentext und offene Frage; Prüfungszusammenstellung; Bewertung; Lückenanalyse; Lernplanung; Unterrichtsinhalte; Nachhilfe; ein Lehrkraft-Co-Pilot und Elternberichte sind eigenständige, zweckgebaute Aufgaben.
Ein Portal, vier rollenbezogene Ansichten
Verwaltung, Lehrkräfte, Schüler und Eltern teilen sich ein System. Daneben muss keine eigene Eltern-App gebaut und gepflegt werden.
Schwachstellenanalyse aus echten Ergebnissen
Die Lückenanalyse leitet die Schwachstellen jedes Schülers aus dessen eigenen Prüfungs- und Hausaufgabenergebnissen ab statt aus einem Lehrplandurchschnitt und speist damit unmittelbar den erzeugten Lernplan.
Die Ökonomie durchgehender Nachhilfe
Das Modell läuft über Dify auf der H100 der Einrichtung. Nachhilfe rund um die Uhr auf eigener Hardware zu bedienen, macht unbegrenzte Schülernutzung gegenüber einer Abrechnung je Frage bezahlbar.
Lehrplan-Retrieval je Einrichtung
Eine Retrieval-Schicht hält einen Lehrplandatensatz je Mandant, sodass erzeugte Fragen und Unterrichtsinhalte innerhalb des Lehrplans bleiben, den diese Einrichtung tatsächlich unterrichtet.
Asynchrone Verarbeitung abseits des Anfragepfads
Ein warteschlangengestützter Worker übernimmt Berichte, Nachrichten und Retrieval-Synchronisation, sodass Massenvorgänge das Portal nicht blockieren.
Auf mehrsprachigen Betrieb vorbereitet
Das Portal wird mit Türkisch als Standard ausgeliefert; die Internationalisierungsschicht ist für fünf Sprachen vorbereitet.